Современное развитие нашего общества изменило  и наш взгляд на развитие образования в нашей стране. С 1 января 2014 года был введен в действие ФГОС, где говориться о выравнивании стартовых возможностей выпускников дошкольных образовательных учреждений, в том числе и детей с ОВЗ. На семинаре обсуждались вопросы, что необходимо делать воспитателю, у которого ребенок с ОВЗ в группе. Было проведено несколько упражнений, чтобы педагоги смогли почувствовать себя на месте этого ребенка, психологически принять его, научиться партнерскому общению с ним.